Занятие знакомство струдом помощника воспитателя

План-конспект занятия (средняя группа) по теме: Конспект занятия " Знакомство с трудом помощника воспитателя" (средняя группа). Тема Труд няни Форма занятия интегрированное занятие Цель занятия Задачи образовательные - познакомить детей с трудом помощника воспитателя, за трудом няни, экскурсия по детскому садику, знакомство с прачечной. Конспект занятия по ознакомлению с трудом взрослых в старшей группе . В . – Как можно помочь помощнику воспитателя и как вы ей помогаете?.

Транскрипт 1 Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа. Куклы, ящик, салфетки бумажные, поролоновые губки, кусочки ткани, пластмассовый таз, полотенце для рук, орудия труда помощника воспитателя: Предварительная работа с обучающимися: Содержание этапов Занятия Деятельность Деятельность педагога обучающихся Средства обучения Организационный 1 Приветствие.

Организация внимания Подготовка к деятельности 2 Постановка задачи Накопление знаний 2 Организует наблюдение за действиями помощника воспитателя Этап первичной проверки понимания Применение знаний на практике Становятся в круг.

Цель занятия формировать представление о труде помощника воспитателя - PDF

Сюрпризный момент Чебурашка Наблюдают. Ход занятия 4 Ход занятия 1. Дети встают в кружок с воспитателем и выполняют движения. Собрались все дети в круг Я твой друг и ты мой друг, Крепко за руку возьмемся И друг другу улыбнемся. К нам в гости пришёл Чебурашка.

Занятие по познавательному развитию во второй младшей группе "Профессия-помощник воспитателя"

Давайте мы Чебурашке представимся, и назовём своё имя ласково. Дети по очереди здороваются с Чебурашкой и представляются в ласкательной форме. Называют по имени воспитателя и помощника воспитателя Чебурашке нравится, что у нас так чисто и порядок кругом, он спрашивает, а кто наводит порядок в группе? Татьяна Александровна, далее Т. Куклы в детский сад пришли. Только няни не нашли. И спросила кукла Таня.

Занятие по познавательному развитию во второй младшей группе "Профессия-помощник воспитателя"

Где же ходит наша няня? Воспитатель к ним пришёл, Тоже няни не нашёл. Или вовсе не пришла. Поможем куколкам, отпустим нашу няню Т. Няня выполняет действия, а дети называют это действие: А что надо делать, чтобы Т. Помогать А чем мы можем ей помочь? Ребята, посмотрите кукла Катя решила помочь няне, Татьяне Александровне, хотела полить цветы и пролила воду на столе лужа. Как же это сделать? Нам нужно перенести воду со стола в тазик. Давайте посмотрим в ящике у няни, что же у нее там есть, что нам поможет.

Что же выбрать, давайте всё попробуем, а потом посмотрим чем быстрее собирать воду из лужи. Делают вывод, что губкой быстрее.

Физминутка дети выполняют соответствующие движения. Надуть щеки -Вот. Дети садятся на стульчики. В группе у нас всегда чистота.

Конспект занятия «Знакомство с трудом помощника воспитателя» во второй младшей группе

Сверкает и пол, и посуда. Да и детишек она приучает На стол накрывать и опрятными быть, Каждый проказник, конечно же, знает: Труд нашей няни нужно ценить.

Лекция для младших воспитателей

Игра Ребята, но Т. Давайте их найдём и отдадим Т. На столе лежат разные вещи, а дети среди них находят нужное. Заключительная часть Ребята, а за такой большой труд, что надо сказать Т. Спасибо вам за доброту, за труд, 10 За помощь и заботу. Ведь каждый дошколёнок знает Про вашу трудную работу.

Спасибо мы сказали, а что приятное мы можем сделать для Т. Посмотрите, какое ведро у нашей няни, старое и некрасивое.